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编者按:少年儿童是祖国的希望,民族的未来。“大朋友”习大大历来对少年儿童关爱有加,寄语他们从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者。美好的生活属于少年儿童,美丽的中国梦属于少年儿童。“学习大军”在学习大军网,特别开辟“学习少年”栏目,展示新时期少年儿童的灿烂风采,激励他们不断成长。

重庆:渝北区弘扬优秀传统文化 培养学生文化自信

2018-01-08 09:49    渝北时报    柯雨 欧云霄 蒋婧

  党的十九大报告提出,“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”,“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”。

  文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。近年来,重庆市渝北区大中小学校对优秀传统文化的重视与日俱增。传统课堂、经典诵读等创新教学活动不断涌现,为学生输送精神养分,树立正确的世界观、价值观、人生观起到了积极作用。

  近日,记者走访了全区部分大中小学校,就如何传承传统文化,培养学生文化自信等问题,了解各校相关做法和下一步工作打算。

  品味经典“读”有秘方

  近日,在立人小学运动场,47名老师和24名学生身着汉服,以“素读”方式诵读经典。

  “素读”源于古代私塾授课方式,通过讲、读、吟、背等方式,让学生做到自然读书、艺术读书、愉悦读书、理解读书。

  新学期该校全面推广“素读”。通过“朝读十分钟、课前三分钟、午间十分钟”的方式,规范学生学习习惯,进一步传承经典,弘扬传统文化。

  “党的十九大报告指出,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。这给予了我们极大的鼓舞!”该校校长张平表示,“素读”对孩子各方面能力的培养都是有益而无害的。“在这过程中,学生们积累了大量的古文经典,提高了写作水平,在经典文化的熏陶下,行为和思想得到进一步提升。”

  下一步,学校将进一步深化和巩固文化教育成果,并持续加强对学生的传统文化教育,不断充实和完善学校相关课程体系,细化“传统文化润心田”主题校园文化建设。

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